為幫助同學們更加了解所學專業(yè)和學習目標，貫徹落實學院黨政對教學實踐周的統(tǒng)一部署,，4月22日下午,，貴州大學數(shù)學與統(tǒng)計學院教師范馨月博士應邀在學校GJ3211教室為信息與計算科學專業(yè)同學作題為“大學專業(yè)學習指導：一個數(shù)學模型的價值”的專題講座。講座由學院黨委副書記趙頤主持,。
范馨月從什么是數(shù)學模型,、構(gòu)建數(shù)學模型的成本及模型價值,、怎樣的數(shù)學模型才能有價格、怎樣組建團隊四個方面展開講座,。她首先從數(shù)學模型的定義出發(fā),，讓同學們認識什么是數(shù)學模型。而后以實際案例中“如何設(shè)計易拉罐使用料最省”用到的簡單數(shù)學模型到“人機大戰(zhàn)中基于啟發(fā)式搜索算法的運用”復雜模型的講解,，合理估算模型建立中的人力成本,、計算資源成本、數(shù)據(jù)資源及其他成本,，從而有效評估模型所帶來的社會價值和經(jīng)濟價值,。同時始終堅持以需求為導向，以解決問題為目的,，正確看待模型的價值,，并進行合理估價。她分享了自己已做過的交通行業(yè)的項目,，引導學生一起進行分析,，經(jīng)歷明確目標、建模初步思路,、裝置分析,、問題發(fā)現(xiàn)、實驗分析,、初步嘗試的過程,，為同學們展示了一次完整建模的所有環(huán)節(jié)。她指出,，構(gòu)建出的數(shù)學模型要具有核心競爭力,，團隊的作用不可忽視，而具有相同志向的團隊這一要素往往能夠帶來更大更深更遠的效果,，最大化地發(fā)揮模型價值,。她還對在座學生進行了專業(yè)指導，告訴了大家未來需要重點學習的課程以及每門課程對專業(yè)學習的重要性,，希望同學們多去嘗試和接受新鮮的事物,，能通過數(shù)學建模的過程體會專業(yè)知識帶來的樂趣，找出自己的興趣導向,，在專業(yè)課程的學習中不斷加深數(shù)學功底,，提高其專業(yè)能力。
本次講座使在座同學們更加了解了自身所學的專業(yè)以及與數(shù)學建模之間的緊密聯(lián)系,，也更加明確了今后的學習目標,，并且表示將會在今后的課程學習中不斷夯實基礎(chǔ)知識，為做到學以致用而不斷努力。
