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貴州師范大學(xué)校歌創(chuàng)作說(shuō)明：
貴州師范大學(xué)（前身為“國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院”）創(chuàng)建于1941年,，1947年就有了校歌《國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院院歌》,。當(dāng)時(shí)學(xué)校位于貴陽(yáng)市雪涯路（南明河畔）,，歌詞里出現(xiàn)了“雪涯路,、南明河”等詞句以及民國(guó)時(shí)期的思想文化觀念,，打上了那個(gè)時(shí)代的烙印,。1949年底,，解放軍二野五兵團(tuán)接管?chē)?guó)立貴陽(yáng)師范師院,，開(kāi)啟了學(xué)校歷史的新紀(jì)元,，再唱《國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院院歌》就顯得不合適宜,。1953年學(xué)校整體搬遷到貴陽(yáng)市照壁山、思賢山一帶,，校歌的歌詞內(nèi)容已不符合現(xiàn)實(shí),。
1956年以后，在“雙百”方針的背景下,，學(xué)校幾次組織創(chuàng)作新的校歌,。由于受“反右”斗爭(zhēng)擴(kuò)大化及“文革”的影響,，始終未能如愿。
2000年首次接受教育部評(píng)估時(shí),，學(xué)校再次提出了“校歌,、校訓(xùn)、?；铡钡慕ㄔO(shè)問(wèn)題,。此間又間隔了幾年，直到2007年,，學(xué)校面向社會(huì)廣泛征集校歌,，收到應(yīng)征作品30余首。經(jīng)專家,、領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)權(quán)衡比較,，沒(méi)有一首滿意的作品入選。
2008年5月,，我校文學(xué)院李俊教授,、音樂(lè)學(xué)院龍德云教授自發(fā)創(chuàng)作了歌曲《挺拔的香樟》，得到了專家,、領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致認(rèn)可,。經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨試唱，最終將《挺拔的香樟》定為貴州師范大學(xué)的新校歌,。
《挺拔的香樟》選取香樟樹(shù)的優(yōu)美形象及其深刻內(nèi)涵作為象征貴州師大師生的藝術(shù)意象,，意境宏闊，意蘊(yùn)深遠(yuǎn),，意態(tài)清新,，意氣昂揚(yáng)。香樟樹(shù)是一種高貴樹(shù)種,，樹(shù)形高大挺拔,，木質(zhì)堅(jiān)硬芳香，是常青樹(shù),、長(zhǎng)壽樹(shù),、風(fēng)水樹(shù)、景觀樹(shù),、藥材樹(shù),，具有庇福、避邪,、長(zhǎng)壽,、吉祥等寓意，古人居所植樹(shù)有“前樟后樸”的習(xí)俗,，貴陽(yáng)市將其作為“市樹(shù)”,。香樟有新葉長(zhǎng)成后老葉盡落的習(xí)性,，古人認(rèn)為其具有慈祥仁厚、寬容大度,、提攜后進(jìn)諸美德,，以之作為賢才、賢者的代稱,，這正與貴州師范大學(xué)育才樹(shù)人的根本任務(wù),、教師教育的辦學(xué)特色、“愛(ài)國(guó),、奉獻(xiàn),、敬業(yè)、自強(qiáng)”的大學(xué)精神,，以及龍文山,、思賢山、思賢路等校園景觀的內(nèi)涵相契合,。學(xué)校寶山,、白云、花溪校區(qū)廣植香樟樹(shù),，思賢山,、相寶山、文德山,、龍文山,、鹿鳴山下香樟樹(shù)或成林，或成行,，蓬蓬勃勃,，郁郁蔥蔥。
《挺拔的香樟》第一段歌詞表達(dá)了莘莘學(xué)子像香樟樹(shù)一樣努力成長(zhǎng),，成為社會(huì)的棟梁之材,。其中 “深厚的沃壤”比喻學(xué)校悠久的歷史和深厚的文化積淀，是廣大學(xué)子健康成長(zhǎng)的豐富養(yǎng)料,；第二段歌詞比喻整個(gè)貴師大就是一片香樟樹(shù)林，這片“樹(shù)林”是國(guó)家,、社會(huì),、人類的一座思想文化圣殿。全體教職工生以自己的努力奮斗,，為人類文明增添了一片綠蔭,，撐起了一片希望。其中的“自由生存”一詞,，表達(dá)出學(xué)校思想自由,、學(xué)術(shù)民主,、兼容并包的育人環(huán)境、生存境界和文化品位,；第三段歌詞將我校的大學(xué)精神和校訓(xùn)融進(jìn)去,，進(jìn)一步深化了主題。就整體而言,，歌詞的基調(diào)是朝氣蓬勃,、積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的,，其中又孕含了厚重的文化底蘊(yùn)。歌詞押江陽(yáng)韻“ang”,，從聲音形式上也體現(xiàn)了這一基調(diào),。可以說(shuō),，《挺拔的香樟》是文學(xué)與音樂(lè)的完美結(jié)合,。
校歌《挺拔的香樟》體現(xiàn)了學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)，悠久的歷史文化,，以及思想自由,、學(xué)術(shù)民主、兼收并蓄,、開(kāi)放創(chuàng)新的人文品質(zhì),，體現(xiàn)了學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人、全面發(fā)展的社會(huì)主義辦學(xué)方向和教育方針,，體現(xiàn)了學(xué)校作為人類的精神家園——思想文化圣殿,，將不懈地為人類文明作出積極貢獻(xiàn)。
2008年6月,，《挺拔的香樟》在接受教育部第二次評(píng)估時(shí)得到了評(píng)估專家的一致好評(píng),。在2008年10月中國(guó)教育學(xué)會(huì)音樂(lè)專業(yè)委員會(huì)舉辦的全國(guó)高校校歌征集評(píng)比大賽中，《挺拔的香樟》榮獲一等獎(jiǎng),，并獲得最佳作詞,、最佳指揮、最佳綜合效果3項(xiàng)大獎(jiǎng),。在2012年5月舉辦的貴州省首屆高校校歌演唱大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名,。
