10月24日下午,，我校校長助理、教育學(xué)院院長,、廈門大學(xué)高教質(zhì)評所所長史秋衡教授在教育部全國高校設(shè)置考察工作期間,，作為特邀嘉賓出席了24-25日舉辦的第二屆全球教育學(xué)院院長論壇（GEDF）。
此次論壇主題為“以政策和實踐影響引領(lǐng)未來”,，由華東師范大學(xué)和美國堪薩斯大學(xué)聯(lián)合舉辦,，邀請了英國愛丁堡大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué),、澳大利亞悉尼大學(xué),、西班牙巴塞羅那大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué),、加拿大多倫多大學(xué),、新加坡南洋理工大學(xué)、南非約翰內(nèi)斯堡大學(xué),、美國約翰霍普金斯大學(xué),、英國倫敦大學(xué)等全球頂尖高等院校教育學(xué)院（部）的院長（主任），就面向2035年的課程與教學(xué)變革,、教師教育,，以及信息化與數(shù)字化給教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)展開討論，分享經(jīng)驗,，匯聚智慧,。此次論壇旨在幫助教育學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)者跨越國界和地區(qū)，建立合作,，迎接在日益全球化的教育環(huán)境中的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),，探討基于全球視野的解決方案。
史秋衡結(jié)合自己在聯(lián)合國教科文組織刊物上與英國著名學(xué)者合作發(fā)表教育政策文,、研發(fā)國家高層教育政策咨詢案,、主導(dǎo)優(yōu)秀教育研究機(jī)構(gòu)及開展東西部教育政策實踐方面的心得，論述教育政策與實踐影響的若干有效路徑與發(fā)展問題,。史秋衡從教育政策制定與實踐管理的豐富經(jīng)驗,，熟悉教育學(xué)科的客觀規(guī)律，深諳教育政策與實踐影響的路徑,，以縝密思維將理論與實踐充分結(jié)合,，就自身教育管理經(jīng)驗對政策與實踐的影響力這一問題與在座嘉賓進(jìn)行了交流與探討,。史秋衡提出教育學(xué)院應(yīng)立足學(xué)科卓越、關(guān)注實踐,、影響政策,，緊密聯(lián)系研究與實踐，以期達(dá)到最佳發(fā)展成效,。
史秋衡的發(fā)言邏輯清晰,、思維嚴(yán)謹(jǐn)，受到了廣泛的認(rèn)可與主持人北卡大學(xué)教堂山分校教育學(xué)院前院長Bill McDiarmid教授的好評,。
