為進一步激勵學院學生加強專業(yè)學習,、立志追求卓越，努力實現自我全面發(fā)展,，貫徹落實學院黨政對教學實踐周的統(tǒng)一部署,，4月22日上午,，數學科學學院邀請學校原副校長、著名數學教育家呂傳漢教授在學校學術報告廳作題為“迎接新時代挑戰(zhàn)·做2035卓越教師”的專題講座,。學院副院長陳震,、黨委副書記趙頤及學生共計400余人現場聆聽，講座由副院長夏小剛主持,。
呂傳漢首先從中國經濟新時代的特征出發(fā),，結合中共黨中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見,，從“基本條件”,、“專業(yè)基礎”,、“教學水平”、“教學效果”,、“教研能力”,、“教學引領”這六個方面詮釋了新時代對卓越教師的基本要求。他指出教師應是文化的傳承者,、潛能的開發(fā)者,、學習的促進者、技術的應用者,、發(fā)展的伴隨者,、教學的研究者。接著,，通過觀看視頻的方式,，讓同學們深刻體會到了時代倡導核心素養(yǎng)，并提出課堂落實核心素養(yǎng)教學的一種途徑是“三教”+“情境——問題”的教學,。隨后,，呂傳漢對貴州興義八中陽光書院的“八育育人創(chuàng)新路，五會教學鑄精英”的辦學理念的解讀和著名教師吳永輝的成長歷程的分享,，詳細具體的講解了怎樣成為新時代卓越教師,，勉勵同學們在校期間要勤奮學習、拼搏進取,、善于交際,、勇于創(chuàng)新。希望同學們要學會在反思中將經驗升華形成自己的學習風格,，要珍惜時光,、勤奮學習、立志成才,，努力成為黨和國家建設需要的大才,，
最后，講座在呂傳漢教授的學習反思歌“常靜心想想”和同學們熱烈的掌聲中圓滿結束,。
同學們紛紛表示,，通過聆聽呂傳漢教授的講座，進一步增強了對新時代卓越教師的理解,，使大家在思想上受到了啟迪,，表示在以后的學習生活中，將勇于迎接新時代新挑戰(zhàn),，立志為成為一名新時代卓越教師而努力奮斗,。
